XII ZAJĘCIA Z PROJEKTU ,,RÓWNE SZANSE' W RAMACH PROGRAMU GRANTOWEGO ,,NA DOBRY POCZĄTEK!"

19.04.2024 r. 

Projekt dofinansowany przez Fundację BGK w programie ,,Na Dobry Początek!? ? edycja XVI

Najważniejsze cechy metody Montessori to:

1. Niezależność ? oznacza to, że dziecku należy umożliwić samodzielny wybór zadań i materiałów na których chce pracować. Dzięki temu dziecko wkłada całą energię w jego wykonanie oraz ma dużą motywacje wewnętrzną do wykonywania zadań. 
2. Autonomia ? w systemie Montessori dziecko samodzielnie decyduje o tym, kto dołącza się do jego pracy/zabawy. 
3. Motywacja wewnętrzna ? wszystko, co otacza dziecko oraz działania nauczyciela powinny sprawić, że dziecko samo będzie chciało rozwijać jakąś umiejętność, bez przymusu zewnętrznego. Nauczyciel powinien oberwać dzieci i tak kształtować otoczenie, tworzyć pomoce, aby zachęcać dzieci do samodzielnej pracy.
4. Uznanie autorytetu ? każde dziecko w systemie Montessori powinno posiadać umiejętność akceptowania i respektowania podstawowych zasad grupy w kontaktach z innymi dziećmi.

Źródło opracowania: Miszka, M. (2017). Zrozumieć Montessori, czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka. Kraków: Oficyna Wydawnicza ,,Impuls?.

Opracowanie: Edyta Paluch