VII ZAJĘCIA Z PROJEKTU ,,RÓWNE SZANSE' W RAMACH PROGRAMU GRANTOWEGO ,,NA DOBRY POCZĄTEK!"

15.03.2024 r.

Projekt dofinansowany przez Fundację BGK w programie ,,Na Dobry Początek!? ? edycja XVI

Nauka praktycznego życia w systemie Montessori

Materiały montessoriańskie z zakresu praktycznego życia pełnią istotną rolę w przygotowaniu dzieci do ich aktywnego udziału w życiu społecznym na każdym etapie edukacji oraz rozwoju. Cechą pomocy z tego obszaru rozwoju jest to, że wychodzą one naprzeciw naturalnej potrzebie ruchu oraz aktywnego działania dzieci. Głównymi celami pracy z tymi materiałami są:

• usprawnienie małej motoryki;
• doskonalenie koordynacji i harmonii ruchów;
• opanowanie konkretnych umiejętności potrzebnych w życiu codziennym.

Do naszej sali zostały zakupione oraz przygotowane liczne materiały z zakresu praktycznego życia. 

Drodzy rodzice, Wy również możecie ćwiczy z dziećmi poprzez codzienne czynności, np. 

• Zamiatanie przez dziecko specjalnie przygotowanym dla niego zestawem dostosowanym do wzrostu dziecka (do kupienia w Internecie), zawierający miotełkę, szufelkę i zmiotkę. Wyznaczamy dziecku obszar, do którego ma zamiatać śmieci. Na początku pokazujemy dziecku prawidłowy sposób trzymania miotły (oburącz). Tłumaczymy dziecku, że najpierw zamiatasz do wyznaczonego pola, następnie jedną ręką trzymasz szufelkę w tym polu, blisko śmieci i zmiotką zamiatasz śmieci do szufelki. Należy pamiętać aby dziecko przesuwało miotłę i zmiotkę po podłodze. Aby zachęcić dziecko do wykonywania pracy możemy użyć interesujących dla dziecka materiałów, np. suszone płatki kwiatów, kolorowe kawałki bibuły.  
• Wspólne gotowanie, przesypywanie mąki.
• Ścielenie łóżka.
• Przelewanie wody z dzbanka do szklanki (dzbanek dostosowany do wzrostu i możliwości dziecka).
• Zgniatanie orzechów za pomocą dziadka do orzecha. 
• Zapinanie guzików, np. na bluzie leżącej płasko na podłodze.  

Źródło opracowania: Miszka, M. (2017). Zrozumieć Montessori, czyli Maria Montessori o wychowaniu dziecka. Kraków: Oficyna Wydawnicza ,,Impuls?.

Opracowanie: Anita Brodziak