Projekt ,,Wsparcie edukacji szkolnej i przedszkolnej na terenie MOF Biłgoraja"

Publiczne Przedszkole Samorządowe w Markowiczach realizuje projekt partnerski Gminy Miasto Biłgoraj oraz Gminy Księżpol w ramach instrumentu Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych pn. „Wsparcie edukacji szkolnej i przedszkolnej na terenie MOF Biłgoraja”.

Na realizację projektu, Miasto Biłgoraj oraz gmina Księżpol pozyskały dofinansowanie ze środków Programu Fundusze Europejskie dla Lubelskiego 2021 – 2027 Działanie 10.05 Wsparcie edukacji w ramach Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych (typ projektu 1, 2, 3, 4, 5) oraz dotację celową z budżetu krajowego.

Wydatki ogółem to kwota 1 936 521,56 zł, dofinansowanie wynosi 1 742 856,20 zł, w tym kwotę 1 646 043,32 zł stanowią środki europejskie, a kwotę 96 812,88 zł stanowi dotacja z budżetu krajowego. Projekt jest realizowany w terminie od 1 czerwca 2025 r. do 31 lipca 2027 r.

Celem proj. jest wsparcie równego dostępu do wysokiej jakości, włączającego kształcenia dla uczniów z terenu MOF Biłgoraja - 4 szkół podstawowych i 3 ośrodków wychowania przedszkolnego w Biłgoraju oraz 4 szkół podstawowych i 1 ośrodka wychowania przedszkolnego z terenu gminy Księżpol ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, również z niepełnosprawnościami i uczniów zdolnych oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli z terenu miasta Biłgoraja. Wsparciem objętych zostanie 900 uczniów zamieszkujących i uczących się w szkołach podstawowych i przedszkolach z terenu MOF oraz 5 przedstawicieli kadry pedagogicznej.

Cel projektu zostanie osiągnięty poprzez organizację programów rozwojowych w szkołach i przedszkolach na terenie obu gmin, w tym:

• organizację i udzielanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej w szkołach kształcenia podstawowego i OWP
• organizację dodatkowej oferty dydaktycznej, przyczyniającej się rozwoju kompetencji społeczno – emocjonalnych, podstawowych, przekrojowych, cyfrowych, rozwijających talenty i zainteresowania uczniów, w tym uczniów zdolnych i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach kształcenia podstawowego,
• prowadzenie doradztwa zawodowego
• wyposażenie szkół i przedszkoli w wyposażenie niezbędne do prowadzenia zajęć dodatkowych.